Waters of Life

Biblical Studies in Multiple Languages

Search in "Hebrew":
Home -- Hebrew -- Matthew - 138 (Feeding the Five Thousand)
This page in: -- Arabic -- Armenian -- Azeri -- Bulgarian -- Chinese -- English -- French -- HEBREW -- Hungarian? -- Indonesian -- Latin? -- Peul? -- Polish -- Russian -- Spanish? -- Uzbek -- Yiddish

Previous Lesson -- Next Lesson

ימתי - שׁוּבוּ בִּתְשׁוּבָה, כִּי קָרְבָה מַלְכוּת שָׁמַיִם!י
יקורס לימוד הכתובים: בשורת ישוע על פי מתיי
יחלק 2 – המשיח משרת ומלמד בגליל (מתי ה: 1 - יח: 35)י
יד - היהודים הלא מאמינים ועויינותם לישוע (מתי יא: 2 - יח: 35)י
י3. שירות ישוע ומסעותיו (מתי יד: 1 - יז: 27)י

יב) האכלת חמש אלפים (מתי יד: 21-13)י


ימתי יד: 21-13 י
י13 יֵשׁוּעַ שָׁמַע וְנָסַע מִשָּׁם בְּסִירָה אֶל מָקוֹם שׁוֹמֵם, הוּא לְבַדּוֹ. כֵּיוָן שֶׁשָּׁמְעוּ הַהֲמוֹנִים הָלְכוּ אַחֲרָיו בָּרֶגֶל מִן הֶעָרִים. 14 כְּשֶׁיָּצָא רָאָה הֲמוֹן עַם רַב. הוּא נִתְמַלֵּא רַחֲמִים עֲלֵיהֶם וְרִפֵּא אֶת הַחוֹלִים שֶּׁבֵּינֵיהֶם. 15 לְעֵת עֶרֶב נִגְּשׁוּ אֵלָיו תַּלְמִידָיו וְאָמְרוּ: "הַמָּקוֹם שׁוֹמֵם וְהַשָּׁעָה כְּבָר מְאֻחֶרֶת; שְׁלַח אֶת הֲמוֹן הָעָם וְיֵלְכוּ אֶל הַכְּפָרִים לִקְנוֹת לָהֶם אֹכֶל." 16 אָמַר לָהֶם יֵשׁוּעַ: "אֵין הֵם צְרִיכִים לָלֶכֶת. תְּנוּ לָהֶם אַתֶּם לֶאֱכֹל." 17 הֵשִׁיבוּ לוֹ: "אֵין לָנוּ פֹּה אֶלָּא חָמֵשׁ כִּכְּרוֹת לֶחֶם וּשְׁנֵי דָּגִים." 18 אָמַר: "הָבִיאוּ אוֹתָם אֵלַי הֵנָּה." 19 הוּא צִוָּה אֶת הָעָם לָשֶׁבֶת עַל הַדֶּשֶׁא, לָקַח אֶת חֲמֵשׁ כִּכְּרוֹת הַלֶּחֶם וְאֶת שְׁנֵי הַדָּגִים, נָשָׂא עֵינָיו הַשָּׁמַיְמָה וּבֵרֵךְ. לְאַחַר מִכֵּן בָּצַע אֶת הַלֶּחֶם וְנָתַן לַתַּלְמִידִים וְהַתַּלְמִידִים נָתְנוּ לָעָם. 20 הַכֹּל אָכְלוּ וְשָׂבְעוּ, וּמִמַּה שֶּׁנּוֹתַר אָסְפוּ שְׁנֵים־עָשָׁר סַלִּים מְלֵאִים. 21 מִסְפַּר הָאוֹכְלִים הָיָה כַּחֲמֵשֶׁת אֲלָפִים אִישׁ מִלְּבַד הַנָּשִׁים וְהַטַּף.
(מלכ"ב ד: 44, מרק' ו: 44-31, לוק' ט: 17-10, יוח' ו: 13-1)י

יהתלמידים של ישוע היו מבוהלים כשיוחנן המטביל הומת, כיוון שהיו בעבר מתלמידיו. לכן, ישוע התבודד עם תלמידיו כדי להתפלל. הוא לימד אותם כי שליחותם אינה קורית תמיד במעגל של מאמינים אולם דורשת תמיד הכרזה של האמת, גם אם זה יעלה להם בחייהם. עם זאת המשיח לא נהנה מהבדידות לזמן רב. ההמונים במהרה חשו אליו לנחמה, הדרכה וגבורה בייחוד לאחר המתת יוחנן המטביל שנחשב נביא ידוע ומפורסם. כעת, נאספו יותר מחמשת אלפים אנשים עם ישוע במדבר יחד עם משפחותיהם, מתוך רעבונם לדבר אלוהים.י

יהעולם מסביבך משתוקק לישועה יותר משאתה יודע. היכן רחמיך עבורם? גבורת אלוהים הפועלת בך מכשירה אותך לשירות אם אתה אוהב את האבודים. עדותך על המושיע יכולה לגרום לאנשים לפנות למשיח.י

יהמשיח לא ריחם עליהם בלבד אלא גם עזר להם. רבים מהם היו חולים והוא מתוך חמלה ריפא אותם. הוא בא לעולם להיות המרפא הגדול.י

יהערב הגיע ודרשתו רבת העוצמה של ישוע עדיין לא הסתיימה. התלמידים, מצדם, נעשו נבוכים. הם חששו שההמון יעשה רעב ויגרום להטרדה חמורה. הם ביקשו מהמשיח לשלוח את ההמון אולם המשיח אמר להם, "תְּנוּ לָהֶם אַתֶּם לֶאֱכֹל." בתגובה הם הביעו את מחסורם במזון. עם זאת, המשיח אומר גם לך, "בצע את לחמך לעניים, הטף לכולם שישבעו וחלוק איתם את מה שיש לך."י

יזה יהיה בלתי מזיק אם תודה, יחד עם התלמידים, שיש לך אך מעט ביחס לצרכים של האנשים סביבך. אשריך אם יש לך מעט מהמתנות של אלוהים! הפקד אותן לרשות המשיח כדי שיברך אותך ויברך אלפים דרכך.י

יהבט מה עשה ישוע. ראשית, הוא אירגן את ההמון ואז לקח את המעט שהיה להם והודה בכל ליבו לאב שבשמים עבורו. זה היה המסתורין של הנס. הוא מודה על המעט ההופך להרבה. לאחר מכן הוא בצע את הלחם באמונה ובטרם אזל, כולם היו מלאים. תלמידיו מלאו שנים-עשר סלים מהפירורים שנותרו.י

יהמשיח דאג לפירורים הנותרים ולא התיר לאנשים להשאירם על הקרקע כמו שעשירים מסוימים עושים כשהם זורקים שאריות של אוכל אל האשפה.י

יהדרך למצוא נחמה היא להביאה למשיח. הכול מקודש בדברו ובתפילה אליו (טימ"א ד: 5). הדברים שאנו נותנים לאדון ישוע ישגשגו ויועילו לנו. הוא יעשה בהם כרצונו ומה שאנו נקבל מידו יהיה מתוק כפליים. מה שאנו נותנים באהבה, עלינו לתת לישוע תחילה, כדי שהוא יקבל זאת בנועם מאתנו, ויברך בנועם את מי שניתן להם.י

יברכת אלוהים עשויה לגרום לדברים להספיק לזמן מה. אם אלוהים לא יברך את מה שיש לנו, אנו יכולים לאכול ואף פעם לא יהיה לנו מספיק (חגי א: 6).י

יהאם אתה מודה לאדון על המעט שיש בידך? הכנע את כל כישרונותיך, זמנך, כספך לישוע. היה אסיר תודה על פדיונו, אתה תשתאה עד כמה הוא יחזק את המעט שיש לך.י

יתפילה: אבא, אני בוש באמונתי הקטנה ואהבתי החלשה. למד אותנו לראות את הרעב של ההמון ללחם חומרי ומזון רוחני, כדי שאנו נסייע להם במתנותינו המוגבלות. ברך אותנו וברך את כל קורבנותינו כדי שרבים ייוושעו וישיגו חיי נצח. חזק את אמונתנו ואהבתנו כדי שגבורתך תפעל בחולשתנו היום.י

ישאלה 140: כיצד ישוע יצר לחם עבור חמשת האלפים?י

www.Waters-of-Life.net

Page last modified on September 20, 2012, at 10:39 AM | powered by PmWiki (pmwiki-2.2.109)